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范文《找规律》教学设计_找规律公开课教案

《找规律》教学设计
一、教学内容
《找规律（1）》是苏教版小学数学五年级上册第5单元的第一课时。教材涉及的具体内容是让学生探索并发现一些周期现象中的规律，结合具体情境，学生能通过观察和简单列举的方法找到排列规律，并根据规律确定某个序号所代表……

博客主人萌萌哒
男，单身，无聊上班族，闲着没事喜欢研究代码，密集恐怖深度患者，资深技术宅。

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