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以作业为主题的作文800字(以作业为主题的作文500字作文)

以作业为主题的作文800字1

在平凡的学习、工作、生活中,大家对作文都再熟悉不过了吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。无论是哪种类型,作文都有其独特的表达方式,但它们的核心都是围绕主题展开,寻找与事情或情境相匹配的表达方式。

记得这个周末老师布置了一个特别的作业,就是把一颗熟鸡蛋从4楼扔下去,让他们想办法让它不碎。听起来好像很简单啊,但我发现真正做起来可不容易哦。

首先,我兴奋地冲到家,兴奋地向爸爸汇报,爸爸也和我一样兴奋地说:"好的,看看能不能成功吧!"第一次尝试,我和爸爸坐在沙发上讨论着,通过互相的鼓励,我们终于找到了一个方法:第一次扔下去,鸡蛋摔在地上,爸爸立刻跑到窗前把窗户打开,在那里我捡起一枚硬币,放进泡沫盒里。然后我又往楼上去扔鸡蛋,结果摔在了地上,就像一顶小石子一样。

第二次尝试,我们又和爸爸讨论起来,这次爸爸想出了一个巧妙的主意:先在一个袋子里装一些水,再把鸡蛋放进里面,接着用胶布包起来,最后绑好袋子。这样虽然袋子里有水,但鸡蛋已经被完全包裹了,所以当它掉下来时不会破裂。

第三次尝试,我又回到同样的地方,这次没有成功,我失败地扔下去,鸡蛋摔在地上,像一块被磨损的玻璃片一样,里面的蛋黄都被挤了出来。当我看着两个失败品时,心情十分沮丧,甚至开始怀疑自己是否真的学到了这种方法。

第二天,爸爸没有放弃,他深思了一下,终于想出了一个办法来解决这个问题。他让那个小袋子变成了一只降落伞,里面用了一个更大的袋子做垫子,里面的鸡蛋像一只小特务一样被包裹起来,当它从楼上坠落时,就会像伞一样慢慢降下来,落到地上不再破损。

从那以后,每次遇到这样的情况,我都会想起爸爸的方法,然后试着自己调整一下。虽然一开始还是不太行,但经过反复试验后,我发现只要掌握正确的技巧,确实是可以做到的。

做一次作业,是为了培养我们的认真态度和坚持不懈的精神。虽然这次失败了几次,但我们并没有气馁,而是继续努力,就像妈妈教给我的那样,相信自己,慢慢来,最终也会成功的。

以作业为主题的'作文800字2

星期五下午第二节课刚下,同学们一个个唉声叹气,因为两天的短暂假期竟然整整留下了一黑板的作业,还有各学科都要求复习。所以,我必须迅速解决这如山般的作业。

夜深人静时,繁华的街道逐渐沉静了下来。隔壁房间传来爸爸一阵阵的呼噜声。我知道他早已进入了梦乡,我却在苦战物理题目。我强忍着睡意,不过还是忍不住打了一个哈欠,把刚躺下床的妈妈惊醒了。她穿上睡衣,来到我房间,小声地问我:"怎么了?这么晚还不睡?"我的耳朵开始发烫,但又没再多说,出去了,接着递给我一个面包,说:"你晚上也没吃多少,饿了吧?吃完早点睡,你现在正长个子,太晚睡不好。"说完就回来了。

回到家里的时候,天已经黑了下来。我望着窗外皎洁的明月,发现夜深的月亮特别圆。这让我想到,如果我的作业没有被老师批改,而是放在桌子上做起来,会不会像这样?那些不会有任何被红勾或红叉,甚至只留下祝福语:加油,你能行;咬牙坚持住,就差一点了;再细心点,你将更完美……

我打开书本,开始认真地做题。这一次,我又一次遇到了失败的时刻——第三次尝试,我把鸡蛋扔下去,结果就像一个被磨损的玻璃片一样摔在地上,里面的蛋黄都被挤了出来。

这次我再次反思,想着父母的方法,但最终还是没能做到理想的效果。虽然还有四楼和地面的距离,但我依然不能真正让鸡蛋不碎。

直到下一次考试,我才发现,原来只要认真对待每次作业,不轻视自己,即使有失败的时刻,也能从中学习经验。

每当看着桌上的试卷,我又开始重新审视那些曾经让我感到沮丧的地方,突然意识到,做作业真的是为了培养我们的认真和耐心。虽然有时候会觉得困难重重,但正是这些练习,让我们变得更加仔细、认真,也更懂得了坚持的力量。

每一次的失败,都是为了让我们更好的成长;每一次的进步,都是为了让我们更加坚定地走好未来的路。我告诉自己,这就是学习的过程,不是一蹴而就的,而是需要不断的努力和坚持。

以作业为主题的作文800字3

星期五在科学课上,老师给我们讲了古代人记时的工具之一——水钟。还要我们回去做一个水钟,下个星期一上课的时候要用来做实验。

可也不知怎么的,回到家里,我把这事忘得一干二净。

到了星期一,我来到学校,看见同桌带了一个小水钟,再看看其他同学,他们都带着一个水钟。这才猛然想起还有这个回家作业。

这时,我的心里有一种说不出的滋味,有点后悔,又有点害怕。后悔自己粗心大意,没有记住老师布置的作业;害怕是因为,现在我们班对作业不完成的同学要进行惩罚。还有,要是当着全班同学的面被老师查到,被老师批评,那多没面子啊!

看到这些,我真的快要哭出来了,都不知道怎么办才好。平时早上到校以后,我会去做本子、打扫包干区,听写词语,读书……可现在我却什么事情也不想做,一点精神也没有,心里只想着水钟。

看着我萎靡不振的样子,看到我满脸的愁云,肖萍走了过来,问我道:“陈瑜,你怎么了?一副愁眉苦脸的样子。”我吞吞吐吐地说:“我……我……我忘了做水钟,我怕老师查到了会批评我。”

听了我的话,肖萍为我感到着急,她说:“那怎么办呐?老师今天上课的时候可能要检查,如果老师知道你没做,你岂不是要被惩罚?”

到了科学课,上课以后,老师果然要检查了,老师说:“下面请同学们把回家做的水钟拿出来,我们一起用水钟来做记时的实验。”

老师说话的声音并不大,可是在我听来却似晴天霹雳。我吓得腿都发软了,冷汗直冒,脑子里一片空白。

我硬着头皮,慢吞吞地把手举起来,老师看到了问我什么事。我只要把忘了做水钟的事情如实告诉了老师。

还好,老师没有严厉地批评我,也没有惩罚我。只是微笑着说:“你忘记了做也是不对的,以后要注意。那你今天回去做好,明天带来,好吗?”听了老师的话,我连连点头,连声说:“好,好。”老师依旧微笑着,说:“可不要再忘记了哦。”

我又点了点头,轻声说:“嗯。”我又在心里暗暗下了决心:以后一定要记住每一个作业,不能再忘记了!

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