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范文认识克与千克教学设计（认识克和千克板书）

认识克与千克教学设计篇5
教学内容
教材第100～102页例1、例2以及练习二十相关内容。
教学目标通过调查与交流，使学生了解常用的质量单位和计量工具。
在估一估、称一称、掂一掂的实践活动中感知1克物品有多重，建立对“克”的概念。
培养学……

博客主人萌萌哒
男，单身，无聊上班族，闲着没事喜欢研究代码，密集恐怖深度患者，资深技术宅。

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